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蘇長(zhǎng)順從老汪手上接過(guò)那疊沉甸甸的《機(jī)關(guān)大院》劇本,卻沒(méi)像看《祝福》那樣翻開(kāi)細(xì)讀。他只是掂量了一下,嘴角勾起一抹極淡的,帶著點(diǎn)玩味的弧度。
他腦子里飛快地轉(zhuǎn)著。
講道理?跟老陳這種認(rèn)死理的知識(shí)分子講藝術(shù)規(guī)律,講觀眾接受度?
剛才那套說(shuō)辭對(duì)付汪廠長(zhǎng)還行,對(duì)付老陳?估計(jì)會(huì)被引經(jīng)據(jù)典,用更藝術(shù)的理論懟回來(lái)。
搞不好還落個(gè)外行指導(dǎo)內(nèi)行,思想僵化的罪名。
講政策?講敏感?那更不行,汪廠長(zhǎng)都不敢明說(shuō),他一個(gè)外人跳出來(lái)說(shuō):你這劇本反動(dòng),不能拍?找死呢。
直接斃掉?汪廠長(zhǎng)自己都不敢,讓他當(dāng)槍?zhuān)?/p>
怎么辦?
就在這電光火石間,一個(gè)畫(huà)面猛地撞進(jìn)蘇長(zhǎng)順的腦海——賈東旭當(dāng)眾跪在李慶祥家門(mén)口,那份卑微到塵埃里,卻又帶著孤注一擲決絕的姿態(tài)。
道德綁架。
對(duì)付有良心,有道德感的知識(shí)分子,這招最好使。
蘇長(zhǎng)順看向一臉愁容的汪廠長(zhǎng),臉上露出一種靈光乍現(xiàn)卻又帶著點(diǎn)猶豫的表情,聲音壓得低低的,帶著點(diǎn)年輕人不懂事瞎琢磨的試探。
”汪廠長(zhǎng)…我有個(gè)…不太成熟的想法,也不知道行不行…您聽(tīng)聽(tīng)?”
汪廠長(zhǎng)精神一振:“小蘇,有什么想法盡管提。”
蘇長(zhǎng)順組織著語(yǔ)言,盡量顯得純良無(wú)心。
”您看啊,陳老師這么執(zhí)著于這個(gè)劇本,說(shuō)明他…是個(gè)有社會(huì)責(zé)任感,有良心的藝術(shù)家,想為老百姓發(fā)聲,揭露問(wèn)題,對(duì)不對(duì)?”
汪廠長(zhǎng)不明所以,但還是點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),老陳…心是好的,就是…有點(diǎn)軸。”
”所以啊,”蘇長(zhǎng)順話鋒一轉(zhuǎn),眼神變得真誠(chéng)起來(lái),”咱們不能硬攔著,那會(huì)寒了藝術(shù)家的心,得…引導(dǎo),把他這股子為老百姓發(fā)聲的勁兒,引導(dǎo)到…更合適,更迫切,更能體現(xiàn)他價(jià)值的方向上去。”
汪廠長(zhǎng)聽(tīng)得更糊涂了:“引導(dǎo)?怎么引導(dǎo)?”
蘇長(zhǎng)順湊近了些,聲音更低,帶著點(diǎn)分享秘密的意味。
”您看,咱們工人階級(jí),才是國(guó)家的主人,對(duì)吧?在工廠里頭,有多少可歌可泣的故事?有多少發(fā)人深省的教訓(xùn)?有多少需要警示后人的經(jīng)驗(yàn)?這些…不更需要藝術(shù)家去挖掘,去表現(xiàn)嗎?”
他頓了頓,觀察著汪廠長(zhǎng)的反應(yīng),然后拋出了核心的奸計(jì)。
”比如…咱們能不能…安排這么一出戲?”
”找個(gè)廠里德高望重,但思想可能有點(diǎn)跟不上趟,或者因?yàn)橐粫r(shí)疏忽犯過(guò)小錯(cuò)誤的老工人師傅…讓他…嗯…以一種非常懇切,甚至…有點(diǎn)震撼的方式,去求陳老師。”