講解（第3頁）

“其它的都沒什么問題了，“陳記接著說，“我以前每個科目都會準備一個錯題本，每半個月會把題目進行一次歸類總結，如果發現某個類型的題目反復錯，我就會自己專門找該類型的題目訓練，梳理邏輯。

而且你可以試試口述解法，假裝你是老師，你需要向別人講明白這個問題。

口述和筆寫結合，對攻克難點很有幫助。

”“謝謝你，陳記。

”蘇芮銘認真地說。

“沒事，你很聰明，基礎也很好。

”陳記笑著說。

“對了，你的兼職時間是怎樣的？我們商量一下輔導的時間。

”陳記接著說。

“接下來暑假都在網吧這邊，基本上都是白班。

”蘇芮銘說。

“那網吧這里什么時間人最少？”蘇芮銘想了片刻，開口說：“早上8點到10點半。

”“那我們就定在這個時間吧。

一陣風從半開的玻璃窗涌進來，陳記的速寫飄在了地上。

蘇芮銘彎腰，把那張薄薄的紙撿了起來，伸手遞給陳記。

陳記接過速寫，輕聲說：“蘇芮銘，我之前的速寫你是不是也撿到了？”“什么？”“就是我之前坐在60號機子的位置，畫了一張速寫，當時不知道飄到哪里去了。

”蘇芮銘正準備開口。

陳記的手機鈴聲突然響起，她翻開手機蓋，看見來電顯示，眉頭皺了皺：“抱歉，我接個電話。

”陳記原本想起身到一邊接電話，可是儲藏間就這么大，也沒什么空間避開，索性就在原位置按了接聽鍵。

蘇芮銘輕輕起身，走到了門外。

他靠墻站著，陳記說話的音量并不大，但是因為地方小，還是清楚地鉆進了他的耳朵。

“喂，學長。

”陳記開口，語氣平淡，沒有什么特別的情緒。

“……”“我現在在外面，大概半小時到四十分鐘后給你發。

”“……”“好的再見。

”陳記掛了電話，這么一打岔，陳記忘記了之前說的話題。

她走到門外，對蘇芮銘說：“我要回家發文件了，你還有什么問題可以電我，或者明天早上問我。

”“好。

”蘇芮銘點點頭。

兩個人并肩走向網吧大門，路過前臺的時候，陳記給袁哥打了聲招呼：“袁哥，我先走了。

”袁哥抬起頭：“這么早就走啊，陳妹子。