但有件事情,他卻無(wú)法放下。
那個(gè)送他出海的船家,同樣被那晚上的“團(tuán)伙”給“處理”了,不過(guò)對(duì)方?jīng)]有他那么幸運(yùn),并沒(méi)能起死回生,沒(méi)有發(fā)生變異,已經(jīng)死在了海底。
這個(gè)事情,他不可能就這么放過(guò)。
他想過(guò)很多的處理方案,但最后還是選擇了比較穩(wěn)妥的方法,他沒(méi)有直接冒頭,而是分幾天,在晚上把那被沉海的船家,以及之前被那“團(tuán)伙”處理的尸體,都弄到了比較多人居住、有游客出沒(méi)的海邊,讓他們被發(fā)現(xiàn)。
隨后他把自己暗中調(diào)查到的,那批zousi、偷渡、販du團(tuán)伙藏貨的地方,用英語(yǔ)詳細(xì)寫在了紙上,趁夜投到了本地最大的警局中。
接下來(lái),就是等待了。
為了以防萬(wàn)一,蔣淳還把他所查到的這些事情,把那兩個(gè)他目擊到的死者的情況,用英語(yǔ)另外寫了一份手稿藏了起來(lái),如果警方?jīng)]動(dòng)作的話,就把這些東西發(fā)給媒體。如果實(shí)在不行,他甚至在考慮,要不要自己去執(zhí)行“刑罰”,去為死去的人討公道。
在變異后的這段日子,他除了思考自己身體的變化外,想的最多的,還是這些為什么會(huì)發(fā)生,以及之前孟塔米拉發(fā)生的“神跡”,那天神般的“八臂八眼巨人”降世人間的情形,他很難不將兩件事聯(lián)系到一起。
而這種聯(lián)系,對(duì)各種心境的思考,對(duì)當(dāng)時(shí)那恐懼情緒的體會(huì),讓他不時(shí)會(huì)冒出一個(gè)想法:
難道自己這番轉(zhuǎn)化,是那個(gè)“八臂八眼巨人”在授予他代行權(quán)力和力量,賦予他“新生”,是為了讓他成為懲戒某些罪惡的利劍?
在這個(gè)過(guò)程中,蔣淳又偶然機(jī)會(huì)救了溺水的一個(gè)小男孩,然后發(fā)現(xiàn)這小男孩,竟然就是之前那個(gè)和他一同出海的船家的孩子。
那船家的老婆在他失蹤后跑掉了,只留下了一男一女兩個(gè)孩子,和一個(gè)身患多種病癥、垂垂老矣的老母親,一家人的生活陷入了困境。
蔣淳便不時(shí)地幫助這家人,悄悄地引導(dǎo)和幫助他們打撈一些海底的值錢物件去賣,不時(shí)地抓些魚和其他品相極好的海鮮來(lái)給他們改善伙食或是拿去市場(chǎng)上賣錢。
熟了之后,偶爾晚上從水里出來(lái),他會(huì)去幫這家人做些諸如修葺房屋,維修電器之類的活計(jì),同時(shí)跟兩小一老隨便聊聊——從他們這里學(xué)習(xí)緬語(yǔ),也教了他們一些簡(jiǎn)單的中文。
兩個(gè)孩子對(duì)蔣淳都是非常的喜歡,也因?yàn)樗鴮?duì)中國(guó)產(chǎn)生了很強(qiáng)的好感和憧憬,都是說(shuō)以后一定要去中國(guó)看看,去中國(guó)上學(xué)。
除了這一老兩小外,附近也不是沒(méi)有其他人見過(guò)蔣淳。
之前有幾個(gè)在附近的漁夫,看到兩個(gè)小孩拿著在深海才能捕到的、品相極好、個(gè)頭極大的海鮮時(shí),直接污蔑他們是從自己那偷的,將他們的海鮮給搶了過(guò)來(lái),還把他們趕了出去。
于是知道這個(gè)事情后,蔣淳當(dāng)晚就悄悄摸到了那幾個(gè)漁夫家,給了他們一個(gè)簡(jiǎn)單的“警告”——畫了幾個(gè)“八臂八眼巨人”的簡(jiǎn)單符號(hào)。
隨后在這幾個(gè)漁夫出海打漁的時(shí)候,在海上給他們的船做了些手腳,應(yīng)驗(yàn)了他留下的“警告”,把他們給嚇住了。
那之后,兩個(gè)小孩再去市場(chǎng)上賣海鮮,這些漁夫就沒(méi)敢再欺負(fù)他們。
孟塔米拉的群體幻象事件雖然過(guò)去有一段時(shí)間了,但那件事情的影響,在緬國(guó)各地卻還在持續(xù)發(fā)酵著。
特別是民間各地,越是落后的地方,對(duì)“八臂八眼巨人”就越是敬畏,有各種各樣的猜測(cè)和聯(lián)想。在出海打漁的人中,這種影響同樣很大。
蔣淳就是知道這點(diǎn),才“狐假虎威”地借“八臂八眼巨人”的名頭去威懾。
從結(jié)果來(lái)看,還是不錯(cuò)的。
今天,蔣淳又是按照慣例到小朋友家里來(lái)幫他們干點(diǎn)活,學(xué)幾句緬語(yǔ),順便了解點(diǎn)情況。
從老婦那里知道,警方依然沒(méi)有采取任何行動(dòng),那幾個(gè)涉及人命的團(tuán)伙成員,依然在外逍遙,蔣淳意識(shí)到不能指望緬國(guó)警方了。
在他思考的時(shí)候,小男孩拉了拉他的手,給他看自己這幾天畫的一幅畫。
那是一個(gè)八臂八眼巨人的畫像,下面還有歪歪扭扭寫的兩個(gè)漢字——正義。
這是他前幾天教小男孩認(rèn)的兩個(gè)漢字。
蔣淳笑了笑,正想接過(guò)畫說(shuō)些什么的時(shí)候,忽然聽到了一些特殊的動(dòng)靜。