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這么多年過(guò)去了，他原本以為早就忘了他，明明最后的分手zuo得非常的果斷。然而那斬不斷地qg絲，卻是約扯越長(zhǎng)，越拉越緊。

在狠xia心說(shuō)分手的時(shí)候，他簡(jiǎn)直如同把自己活剝一般，然而zuochu的約定，他沒法不遵守。這些年，他一直將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，總是表現(xiàn)chu“生人勿近”的狀態(tài)。別人都說(shuō)他“gao冷”，其實(shí)他又何嘗想以“gao冷”自居，曾經(jīng)的他，不是這樣zi的，只是不想再受過(guò)傷害之后讓外人看chu他nei心的不堪一擊。

沒看到冀元馳的時(shí)候，他會(huì)習(xí)慣xg地不去想，然而生活中的很多diandian滴滴卻因?yàn)樗淖?。這么多年一個(gè)人的生活，走到路上的時(shí)候看見他們?cè)?jīng)一起買過(guò)的東西，就會(huì)chu2景生qg、睹wu思人。

他不知dao冀元馳來(lái)“宣花中學(xué)”當(dāng)老師是什么意思，是想刺激他嗎？

他作為gao二（九）班的班主任，當(dāng)他第一次在科任老師的名字上看見“冀元馳”三個(gè)字時(shí)，他只剩xia了“震驚”二字來(lái)形容當(dāng)時(shí)自己的狀態(tài)。

是同名同姓嗎？！他不是在國(guó)外嗎？！應(yīng)該不會(huì)這么巧吧？！孫俊卓不斷地給自己zuo心理暗示。他不想去接受這個(gè)事實(shí)。

然而，當(dāng)他看見冀元馳chu現(xiàn)在自己yan前的時(shí)候，他這么多年zuo的心里防線最終也功虧一簣。

究竟還是喜huan他的。

上課的時(shí)候，他頻頻chu神，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了他的不正常，并且關(guān)心他是不是沒有休息好。他也不想亂著腦袋給大家上課，于是選擇了自習(xí)。

自習(xí)的時(shí)候，他一直在發(fā)呆，腦海里當(dāng)年他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如放電影一般一幀一幀地顯現(xiàn)。全力去忘記的東西卻ru海浪般又拍打回來(lái)。

他很恐慌，因?yàn)樗鹡本不知dao應(yīng)該怎樣去面對(duì)冀元馳。

又逃嗎？！

不、他不想。老師這個(gè)職業(yè)，是他一直所夢(mèng)想也愿意為之付chu的。

孫俊卓不知dao在原地站了多久，然后再慢吞吞地挪著步zi回到了辦公室。

哎，算了，走一步看一步吧。

冀元馳一直