前兩個(gè)還是坐我前面,蘇天琪竟然扯著秦盛給拉到一邊兒,自己往我身邊一坐。
臥槽!剛才都?xì)饽菢恿?,還坐我旁邊?
我還沒(méi)納悶兒完呢!就看到很多同學(xué)和老師都走進(jìn)教室,有的還自己帶著凳子。
“什么情況這是?”
四周議論了起來(lái)。
“他們是來(lái)聽(tīng)周教授講課的?”
“周教授以前上課也沒(méi)見(jiàn)來(lái)這么多人。”
這節(jié)課的確是周教授的,我又看看書(shū),這節(jié)課的內(nèi)容也不那么關(guān)鍵???
隨后,周教授也走上講臺(tái):
“呵呵!大家肯定都奇怪,今天圖靈班的學(xué)生和老師怎么都來(lái)咱們班了呢?”
“其實(shí)他們可都不是沖我,而是沖鄭陽(yáng)。”
“沖鄭陽(yáng)?”
“圖靈班的學(xué)生那都是鼻子沖天的,為咱們班學(xué)生來(lái)?”
下面一下就變成了蛤蟆坑,很多同學(xué)都在看我。
我可不知道為什么,我網(wǎng)站的防火墻、病毒,都?jí)蛸Y格讓他們來(lái)吧?
蘇天琪還為了過(guò)河死來(lái)的。
不過(guò)要是他們是沖著病毒來(lái)的我咋辦?我可沒(méi)義務(wù)給他們普及深藍(lán)的病毒。
“鄭陽(yáng)!你那個(gè)3d的過(guò)河死,上來(lái)給大家講講,你是怎么編譯的吧?”
這個(gè)……周教授開(kāi)口,我還真沒(méi)法拒絕,又不是病毒那種高級(jí)程序。
我只好站起身,拿著電腦到了周教授旁邊:
“老師!我怕我講不好。”
“呵呵!怕什么,怎么想的就怎么講。”
周教授說(shuō)著把我電腦連到大屏幕上。
正好這個(gè)電腦里沒(méi)有,我就現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)。
以前在學(xué)校我就經(jīng)常給同學(xué)講題,所以做這種事我并不怯場(chǎng)。