第60章（第2頁）

那是心理學(xué)的學(xué)習(xí)班，結(jié)束之后是可以考證的，是沈韻給她報(bào)名繳費(fèi)之后，才告訴她的。

葉沐很吃驚。

沈韻的意思是，有些問題不能放在心理不去解決，時(shí)間長(zhǎng)了小事不會(huì)消失，它只會(huì)變成大事，反正現(xiàn)在畫廊的生意也不忙，剛經(jīng)歷一場(chǎng)疫情，現(xiàn)在都是做熟客生意，盡力維護(hù)就好，不如就趁這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)個(gè)課程，第一期也就半個(gè)月。

課程是脫產(chǎn)的，葉沐半個(gè)月都在學(xué)校住宿，白天上課，晚上回宿舍看小黃書、刷手機(jī)，以及想沈之越——因?yàn)橛辛藴\薄的理論支持，她似乎更能明白自己對(duì)沈之越的感情了。

至于課程方面，葉沐的接受度還好，知識(shí)都有吸收，有些也能折射到自己身上，但這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境她不太能適應(yīng)。

同學(xué)們基本都是中年人，孩子長(zhǎng)大了，自己也不需要工作了，有大把的時(shí)間和錢，辛苦了半輩子，積攢了很多心理問題，就來上個(gè)課解決一下。

當(dāng)然，葉沐并不覺得上個(gè)課就能治好病——這就像是兩性專家，依然會(huì)把自己的婚姻生活過得一塌糊涂，哪怕是最精良的外科醫(yī)生，也不可能給自己開刀，是一樣的道理。

她來上課，似乎只是學(xué)到了一些理論知識(shí)，知道一些存在的問題，以及它們?cè)谛睦韺W(xué)上的解釋和命名是什么，可是怎么解決呢，無解。

相比葉沐，這里的其他人更沉迷于課程研究，下課后總有一群人圍著老師求問，而私下里，這些大了葉沐一輩的同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)聚在一起，吐槽自己的人生，他們是彼此的樹洞。

葉沐待了半個(gè)月，唯一的感觸就是，她還是很健康的，起碼她沒這么多糟心事要吐，只是不知道等她到了這個(gè)年紀(jì)，是不是也是這樣？

不過這個(gè)課程也是有些收獲的，起碼她得出一個(gè)結(jié)論，那就是僅靠學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科，就想解決自身的問題，這是癡人說夢(mèng)。

理論僅止于理論，而做人是本能。

……

直到葉沐結(jié)束了一期課程，又給自己放了幾天假，和黎染、嚴(yán)潤(rùn)都聚了一次，便準(zhǔn)備投入到畫廊的工作中。

沈韻和葉之鳴見她終于恢復(fù)正常，也總算松了口氣。

是的，葉沐已經(jīng)找回了過去的生活節(jié)奏，但有一件事她沒有告訴父母，連朋友也沒說——其實(shí)她并非淡忘了和沈之越的感情，也沒有被課程治愈，她只是從某種習(xí)慣過渡到另外一種習(xí)慣罷了。

以前她是習(xí)慣有沈之越的生活，而后變成了她不習(xí)慣沒有沈之越的生活，如今因?yàn)闀r(shí)間足夠久了，竟然變成了已經(jīng)習(xí)慣了沒有沈之越，但時(shí)不時(shí)會(huì)想念他的生活。

是的，當(dāng)想念變成了一種習(xí)慣時(shí)，那失重感是會(huì)減輕的，甚至可以說是微乎其微。"