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辦公室是集ti的，很多沒(méi)有課的老師坐在那，見(jiàn)到林菲帶著宣墨j來(lái)，都紛紛報(bào)以關(guān)注。

這種事qg多了，林菲也沒(méi)什么好不好意思的，坐在位置上就看著宣墨dao：“你知dao我為什么叫你來(lái)嗎？”

“電腦？”

“不，不僅是電腦，是你的態(tài)度，你應(yīng)該學(xué)過(guò)怎么尊重老師，教師評(píng)語(yǔ)上說(shuō)你是個(gè)尊重老師的學(xué)生，我不相信你的老師在說(shuō)謊，那么，你能解釋一xia你這是什么態(tài)度嗎？”

宣墨沉默了一會(huì)，dao：“我懂得尊重。”

“哦？那你能告訴我你剛才的表現(xiàn)是什么嗎？”

“是把你當(dāng)平等的人。”或者可能更低等些。

“你。”林菲愣了一xia，她總不能說(shuō)她和學(xué)生不是一個(gè)等級(jí)的吧，“呼，至少我是你老師。”

“那你要我怎么zuo？”宣墨沒(méi)等回話就說(shuō)，“尊重不是一種ganqg嗎，這能qiang制嗎？你覺(jué)得你可敬嗎？”

要說(shuō)宣墨激起了眾怒一dian也不為過(guò)，但是她的話也讓人無(wú)從反駁，在場(chǎng)老師臉se都差了，卻不說(shuō)什么。

林菲gan到很疲憊。

在她看來(lái)，宣墨是一個(gè)活在自己世界中的人，她話不多，幾乎沒(méi)有，作業(yè)簡(jiǎn)潔的像是機(jī)qi人寫(xiě)的，多一個(gè)標(biāo)dian都沒(méi)有。

她上課就好像是在發(fā)呆，問(wèn)問(wèn)題她不用提醒就能答chu來(lái)，但是一旦坐xia，就又jru了自己的世界。

她的成績(jī)很好，好到讓老師不知dao自己到底是不是教她的那個(gè)，對(duì)于一個(gè)自學(xué)的孩zi來(lái)說(shuō)，無(wú)法教她什么的老師確實(shí)什么都不是。

可是，這樣她就能漠視老師的存在了嗎？漠視尊師重dao這句話了嗎？

“宣墨……哎……”林菲無(wú)話可講，她