“可是二叔是對我最好的人。”
“這只是你現在的想法而已,你會長大,觀念也會出現不同。”
“可是我不想跟二叔分開。”
“在這個時間段,我們不會分開。”
“什么時間段?”
“你我在一起的時間段。”
“可是我們正在一起。”
“嗯,過去,未來,現在,你我在一起的時間段內,你我都不會分開。”
“那過了這個時間段呢?”
“說明你我便分開了。”
只有在一定時間段內,存在的一切才有存在的意義。
如果把時間看成一定的單位,但某個單位里面是存在的,某個單位里面就不一定存在,因為時間不同。
同空間內,發生的一定行為都具有時間,只有進行時間運動,才能出現不同時間段的物品。
所以,這一題的答案是
“在有蘋果的時間段內,只有一個蘋果,或者沒有蘋果。”
那老師目光閃爍了一下,“回答,正確。”
黑板上的蘋果圖案又消失了。
他轉過身,拿起粉筆,這一次只在黑板上畫了一個蘋果。
但隨著他筆觸的展開,蘇白卻是微微睜大了眼睛,當他回過神的時候,發現教室里面坐滿了人。
每一個人,都是‘他’。
蘇白看向窗外,外面的一切也都發現了一定的變化,在空間跟時間之下,出現了無數的,‘他’。
在回答對上一題后,在分割出空間跟時間后,現在這一題,又是什么?
教室里面全部都是‘他’,卻又不是他。
至少都不是這一時段正在進行游戲里面的他。
“最后一個問題,請學生做好準備。”
蘇白忍不住的看向那老師,目光之中依舊復雜。