第89章 （第2頁）

知書達禮溫妤這個看似無厘頭的問題卻問的大學士啞口了一瞬。

細細想來，長公主這番話倒也沒錯，未經過鄰居允許，偷偷在鄰居家墻上打洞，的確有損德行。

溫妤又道：“而且呀，三歲看老，這小孩長大以后如果當了官，估計也不是什么好官。”

大學士：……

歷史上的確是這樣沒錯，官至丞相后因貪污一罪被貶為庶人了。

大學士咳了咳，繞開這個話題，又問道：“那再請公主解一解懸梁刺股是為何意？”

“這不更簡單了？就是一學習腦袋就像上了吊，一讀書屁股就像長了刺。”

大學士：……

楊翰林：……

大學士眼睛瞪了半天，顫顫巍巍地解釋道：“公主，股是大腿的意思，懸梁刺股是說有兩個孩童學習時犯困，為了讓自己保持清醒，將頭發在房梁上懸掛，用錐子扎自己的大腿，借喻刻苦學習。”

溫妤恍然大悟，然后一臉疑惑：“可是困了就該去睡覺啊，自殘做什么？而且研究表明疲憊困倦的狀態下，會導致精神不集中、記憶力下降、效率低下，錯誤率無限提升，就算給自己吊成了禿頭，戳成了篩子，也是在做無用功啊。”

大學士：……

他捂了捂xiong口：“我們要學習的是那種刻苦的精神！”

溫妤聞言連忙點頭：“好的，本公主這就拿小本本記下來！”

大學士呼出一口氣，決定換一個思路，不拿刻苦學習的成語提問了，免得溫妤又回答些讓人氣血上涌的答案。

他摸了摸胡須道：“那請公主再解一解聞雞起舞是為何意？”

“聞雞起舞？”溫妤眼睛一亮，“一聞到燒雞的味道，就高興的跳起舞來！”

大學士：……

楊翰林則是忍不住回頭看了溫妤一眼，叆叇下的眼睛瞪的大大的，圓溜溜的，似乎不明白為什么會有人把成語解釋成這樣。