“那你為什么能教他們?”柏衡看上去好了一點。
祝霜降說道:“我又不是天才,我頂多算是個聰明人,比普通人好上一點那種。”
“因為我跟他們差距不大,所以我能理解他們不懂在哪,就算不理解,將過程講一遍他們也就懂了。”
“你不是天才嗎?”
“我只是懂事早,”祝霜降在旁邊坐下,隨意道:“至少不是數學天才。”
柏衡認同,秦老師講的課他看不出來,但是祝霜降學那本法語教材,是真的慢很多,不過他又不是因為智商才跟人交朋友的。
好一會后柏衡說道:“我看到你在雜志上發表的新文章了,你說市動物園有只心機鸚鵡。”
祝霜降撓頭:“我這次投稿的是另外一個雜志啊,你也訂了嗎?”
“你不是說按節氣取的筆名嗎?”柏衡說道:“這次叫谷雨,那本雜志班上同學有訂,然后我才買的。”
“下次不要買了,發表文章出版社會給我寄樣刊的,到時候我直接把樣刊給你吧。”
祝霜降開始跟他說市動物園的鸚鵡們:“它們一個個油光水滑的,叫聲高昂的能突破天際,一看就有被好好養。只是因為沒有吃瓜子,就罵飼養員,這能忍嗎,肯定不能!”
“我得為飼養員平反!”
柏衡很想說,在你文章發表前,可能根本沒幾個人知道這件事,但是發表你文章的雜志,在小學生里訂閱量可大了。
他班上都有同學說過,要去市動物園看看那只鸚鵡是不是真的罵的很臟,還順便污蔑了它的飼養員。
祝霜降還在訴說著跟這篇文相關的事,“我文章是清明前后寫完的,寄出去后卻被退稿了,說我筆名取的不吉利!”
“叫清明就不吉利了嗎?大家都是給親戚朋友上墳,又不是外人,哪里不吉利了?!”
柏衡:“……”
見祝霜降還是氣鼓鼓的樣子,他小聲的問:“然后呢?”
“然后我給其他幾家出版社投稿,”她沒有說那幾家出版社的態度是什么,但情況顯而易見,“……換了個筆名,他們就給我通過了。”
柏衡慢慢的轉移話題:“你把雜志給我了,自己怎么辦,不留嗎?”
祝霜降擺擺手:“我在福利院住宿舍,幾乎沒什么私人空間,書多了根本沒地方放,要么放閱讀室,要么放學校圖書館或者教室。”
柏衡想了想,道:“那我給你收著,以后留作紀念。”他想,祝霜降是連兒童節的禮物都要留著做紀念的人,發表文章后出版社寄的樣刊,紀念意義肯定更大。
祝霜降內心不由感到觸動,她趴在桌子上轉頭看他,道:“柏衡,你能做我的朋友,真是太好了。”
柏衡被夸的臉有點紅:“你能寫那么多東西,還能發表,特別厲害,我語文成績就不太好。”
“可是你數學厲害啊,你想想世上有些人,可能一輩子都學不會你做的數學題。”